独得之见，必不如众议之参同也。
用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成*之长，去人之短也。
不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。
教育的含义就是使人能作以前不能。
白光尽处火轮现，草木山河金潋滟；落日如人老更赤，初日如人少方艳。
凌霜竹箭傲雪梅，直与天地争春回。
不忧一家寒，所忧四海饥。
执古以绳今，是为诬今；执今以律古，是为诬古。
人才者，求之者愈出，置之则愈匮。
及之而后知，履之而后艰。
用人者，取人之长，辟人之短。
闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。
志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。
得掷且掷即今日，人生百岁驹过隙。
中浅外易者，不足以当大事。
愤与忧，天道所以倾否而之泰也，人心所以远寐而之觉也，人才所以革虚而之实也。
以细行律身，不以细行取人。
屈之甚者信必烈,伏之久者飞必决。
欲任天下之重任，必自其勤问访始。