若教解语应倾国，任是无情亦动人。罗隐
美人之胜于花者，解语也；花之胜于美人者，生香也。二者不可得兼，舍生香而解语者也。
“你怎么知道人家要的是什么?”解语苦涩地一笑，“当然不会是我的灵魂。”。
解语已掌握了做功课的窍巧，考起试来，真是无往而不利。而读书的秘诀，其实人人均知，乃系拼命读，可是知易行难。
脱离语境或社会文化背景而孤立地理解语言，往往会笑话百出，甚至不知所云。
吻花花解语，吻鸟鸟动心，吻风风微笑。国际接吻日，愿你与快乐接吻，开心一生；与好运接吻，财源滚滚；与健康接吻，永葆青春。
解语又不觉一雪前耻有那么重要，但是，假使可以做得到，倒十分有趣。
花如解语还多事，石不能言最可人。陆游
粉红色穿了快十年，把这种颜色硬生生穿出了杀气，和解语花以前选择这种颜色的初衷完全相反了。南派三叔
解语花就像他在这个世界上的另一个自己，他的悲喜愁苦，全被他看在眼里。桔梗
似其东风别有因，绛罗高卷不胜春。若教解语应倾国，任是无情也动人。芍药与君为近侍，芙蓉何处避芳尘？可怜韩令功成后，辜负侬华过此身。罗隐
正确理解语言与思维之间的关系，可以帮助我们了解第二语言能力的形成过程，借助或摆脱L1的影响，最后达到“用英语思维”的熟巧程度。
通过听歌曲和表演歌曲，学生可以了解语法、用词、习语和方言，这些可以增进学生的理解力并拓宽其对英语运用方法的了解。
语用分析融入语法规则，对准确、全面理解语义具有十分重要的作用。
黎簇，解语花，吴邪三个人，就如同从来没有出现在这个世界上过一样，变成了传说中的人物。南派三叔
红烛如解语，呢喃到天明。管平潮
海棠花花姿潇洒，花开似锦，自古以来雅俗共赏，素有“国艳”之誉。一代文豪苏东坡曾留下“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的名句，因此也有人称它“解语花”。
518我要发，短信祝福提前发。一言一语诉牵挂，字里行间说出真心话。你是我心中最美的解语花，愿你永远幸福，时时笑哈哈。
一色，云水相依的湖畔，一树一树的花开盈盈。那轻灵，那婀婷，暗香中点亮着蝶舞花飞的人间四月行。花若解语，可否与我轻和诗的一篇？可否与我同书寒露沾衣的轻怜？
只要用心，无声的世界也精彩；只要用情，没有甜言蜜语也可以心潮澎湃；只要有爱，世界的每一个角落都有解语花开。相信真情，相信有爱，在无声的世界里一样活出精彩。
夏至到，吃一块西瓜，甘甜解暑，舒爽一夏；喝一杯冷饮，清爽解渴，清凉一夏；约三五好友，对月小酌，快乐一夏；陪女友一游，如花解语，浪漫一夏！
虽不是花容月貌，心灵纯洁无瑕；虽不是冰雪聪明，胸中玲珑通透；虽不是解语花，却可当开心果；不是女神，只在邻家！姐姐妹妹们，女生节快乐！
要把水搅浑，需要把最大的价值，交给一个绝对的弱者，然后再把她丢进豺狼虎豹的丛林里。那个时候，你必然看到所有人的真面目。——解语花。南派三叔
因此，动态地分析语篇中语言结构顺应特征有助于读者挖掘话语的深层含义，理解语篇主题。
“吴大爷又在等信啊？”门口那个步履蹒跚手持拐杖的老人对那人苦涩一笑，他几乎每天都在门口翘首以待着一个落款名为张起灵的信，信总是不定期从不同地区寄来，然而半年了信还是没寄过来，从未出现过这种情况。可是又有谁知道就在半年前老九门解家当家解语花就折在了斗里。南派三叔
语言的正确表达，建立在对语言的正确理解的基础之上，正确理解语言要对其句法、语义以及歧义句进行仔细分析及慎重处理。
因此，英语导游词作为导游人员引导游客游览参观时运用的讲解语言被给予越来越多的重视。
花开彼岸本无岸，魂落忘川犹在川，醉里不知烟波浩，梦中依稀灯火寒。花叶千年不相见，缘尽缘生舞翩迁，花不解语花颔首，佛渡我心佛空叹。桃子夏
要受过多的苦难，经历过多少的辛酸，才能成长为这样一个解语花。许维夏
如果语义记忆中没有合适的图示或者图示没有被适当激活，读者理解语篇时就会有障碍。