对对子，天空不空的下句是？
从“对对子”所遭到的批评中，可看出陈寅恪所信守的文化保守主义理念在当时的尴尬地位，以及与社会潮流的距离。
学龄孩童出口成对在历史文化名城柳州,“对对子”已然成为人们怡养性情、开启心智的一种雅趣,就连八九岁的孩童,也能“出口成对”。
哪怕耍刀弄枪,舞文弄墨,跳舞唱歌对对子,呼风唤雨撒豆成兵,御兽降魔什么都可以。
受关注两位网友“对对子”评论被赞有才。
朱景庐幼读私塾,背书快,理解力强,尤其是对对子,对得又快又工整。
但舅舅和姨妈对对子时,那简直是一堂古典文学课!舅舅不如两个妹妹记性好,尤其是我姨妈,写清上百年的家谱,全仰仗她了。
对对子选郎君岁月匆匆,转眼已经过了30。
春联的核心无疑是“对对子的游戏”。
招一式,一丝不苟,高兴起来和学生对对子,虽年。
一天,乾隆找纪晓岚对对子。
对对子要讲意境,而出对者更要讲意境。
俗称“对对子”,术语是“裁对”或“属对”。
闲时在巫水河畔,下棋对对子;每月农历二七赶赶集;三月三唱山歌,四月八吃黑米饭;九月二十八演傩堂戏,送河神;如世外桃源般,怡然自得。
有一年,乾隆皇帝和他对对子,要纪晓岚以皇上的脚为题,说出一个字,既要符合他的身份,又不能露出“脚丫子”等字眼。
稍长之后,蒙师便指导学生从对对子开始,进行诗歌写作的训练。
丈母娘为了女婿的学业前程棒打鸳鸯,结婚还要对对子。
状元王能歌善舞,任何题材的诗词信手拈来,对对子更是一把好手,扬言对死人不偿命!“啊啊啊啊啊啊啊,等人等得人发昏,好想上床去睡觉,他么的老子好困!”。
纪晓岚是著名的历史人物,谈吐诙谐,善于对对子。
那时十分重视学诗作对,要教给学生作五言诗和七言诗及律诗、对对子等,学有关声韵的知识,使学生懂得平仄。
然后再和孩子玩带有名词、动词或者名词与形容词的词组,最好是对对子的形式。