总宜奖其所长，而兼规其短。
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。陶渊明
经营者要善用人才，并创造一个让员工能发挥所长的环境。学历就好比商品上的标签，论才用人要看品质，不要只注重标签价码。
学习如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。
成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣心或金钱。罗兰
人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人；贵短舍长，则天下无不弃之士。陆贽
成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣或金钱。
惟尽知己之所短，而后能去人之短；惟不恃己之所长，而后能收人之长。
故善战者，见敌之所长，则知其所短；见敌之所不足，则知其所有余。
圣人之官人，犹匠之用材也，取其所长，用其所短。
智者之所短，不如愚者之所长。陆贾
役其所长，则事无废功；避其所短，刚世无弃材。
因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。吴兢
德有所长而形有所忘。人不忘其所忘而忘其所不忘，此谓诚忘。
医人不得恃己所长，专心经略财物，但作救苦之心。
因其材以取之，审其能以任之，用其所长，舍其所短。
尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不名。
尺有所短，寸有所长。取长补短，相得益彰。
勤学如春起春苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石：不见其损，日有所亏。
君子用人如器，各取所长。
对付恃才狂傲的人，一是要用其所长，切忌打击成排挤；二是要有意用短，善于挫其傲气；三是宽容大度，不为人以瑕疵舍玉。
选几个自认为能靠得住的人组成良好、稳固、有力的人际关系的核心。这首选的几个人可以包括自己的朋友、家庭成员和那些在你职业生涯中彼此联系紧密的人。他们构成你的影响力内圈，因为他们能让你发挥所长，而且彼此都希望对方成功。
教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。
教人者，成*之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
有时稍微低下头，或许我们人生路会更加精彩，我们的能力也会有所长进。
人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长。
梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长，各有所短，应该互相学习，取长补短。
凡人则不然，目放於富贵之荣，耳乱於不死之道，故多弃其所长而求其所短，不得其所无而失其所有。
凡事皆有利弊，只要懂得权衡之道，往大处着眼，枯石朽木也能入药；凡人皆有长短，只要懂得用人之道，取彼之所长，破铜烂铁也能成钢。
天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。司马光